ARTIGOS PUBLICADOS EM PERIÓDICOS ACADÊMICOS E CAPÍTULOS DE LIVROS DE PROFESSORES DO PPGPP PUBLICADOS NO QUADRIÊNIO (2018-2021)


Alexandre Almeida Barbalho

Artigos

Capítulos de Livros

  • A CULTURA EM TEMPOS DE COVID-19: ANÁLISE DAS POLÍTICAS ESTADUAIS DE CULTURA DIRIGIDAS PARA O CONTEXTO EMERGENCIAL DA PANDEMIA. In: Francisco Horácio da Silva Frota , Maria Helena de Paula Frota , Maria Andréa Luz da Silva.. (Org.). O impacto do COVID-19 nas políticas públicas. 1ed.Fortaleza: Edmeta, 2020, v. 1, p. 171-194.
  • Fotografia autoral no Ceará: tempos de formação. In: Alexandre Barbalho, Mariana Barreto. (Org.). Retratos do Ceará moderno: emergência de um padrão de modernização cultural nas margens. 1ed.Fortaleza: Uece, 2020, v. 1, p. 110-126.
  • Modernização cultural em realidades periféricas: o caso cearense. In: Alexandre Barbalho, Mariana Barreto. (Org.). Retratos do Ceará moderno: emergência de um padrão de modernização cultural nas margens. 1ed.Fortaleza: Uece, 2020, v. 1, p. 11-30.
  • AS CONTRIBUIÇÕES DO CURSO LICENCIATURA INTERCULTURAL INDÍGENA PARA A PRÁXIS PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES INDÍGENAS DA ETNIA KARIPUNA-OIAPOQUE/AP.. In: Ângela do Céu Ubaiara Brito; Brigida Ticiane Ferreira da Silva. (Org.). Educação em foco : ensaio de pesquisa. 1ed.Curitiba: Appris, 2020, v. 1, p. 141-158.
  • Política cultural, movimentos sociais e democracia: releitura de questões a partir de. In: Juan Ignacio Brizuela; Renata Rocha. (Org.). Nestor Garcia Canclini. Política cultural: conceito, trajetória e reflexões. 1ed.Salvador: UFBA, 2019, v. 1, p. 89-100.
  • Políticas e Indicadores Culturais em tempos de Democracia: a experiência Brasileira. In: Tiago Costa Martins, Maria Manuela Pinto e Armando Malheiro da Silva. (Org.). Indicadores culturais no Brasil e em Portugal: Subsídios para a comunicação entre Estado e Sociedade. 1ed.Porto: Faculdade de Letras da Universidade do Porto/CIC.Digital, 2019, v. 1, p. 41-60.
  • O direito à cidade e o programa Bicicletar em Fortaleza. In: Francisco Horácio da Silva; Maria Helena de Paula Frota; Maria Andréa Luz da Silva. (Org.). Direito e cidadania. 1ed.Fortaleza: Edmeta, 2018, v. 1, p. 35-52.
  • A visão do poder judiciário na relação entre Estado, coronelismo e cangaço. In: Francisco Horácio da Silva; Maria Helena de Paula Frota; Maria Andréa Luz da Silva. (Org.). Direito e cidadania. 1ed.Fortaleza: Edmeta, 2018, v. 1, p. 286-302.


Antônio Germano Magalhães Júnior


Capítulos de Livros

  • REFLEXÓES E PRÁTICAS ACERCA DA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM POR COMPETÊNCIAS. In: Paula Almeida de Castro. (Org.). VI CONEDU. 6ed.Campina Grande: Realize, 2020, v. 01, p. 3544-3558
  • DIREITOS HUMANOS E O ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA,UMA REFLEXÃO EMBASADA NA LEI 10.639/2003.. In: Francisco Ari de Andrade; Getuliana Sousa Colares; Wendel Melo Andrade.. (Org.). DIREITOS HUMANOS E O ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA,UMA REFLEXÃO EMBASADA NA LEI 10.639/2003.. 1ed.Fortaleza: CRV, 2019, v. 1, p. 47-60
  • Aplicabilidade do Programa Saúde na Escola na percepção de docentes. In: Maria de Fátima Antero Sousa Machado, Maria Rosilene Cândido Moreira e Heraldo Simões Ferreira. (Org.). Promoção da saúde em ambientes educacionais. 1ed.Sobral: Edições UVA, 2018, v. 1, p. 203-226
  • PROJETO PROFESSOR DIRETOR DE TURMA NAS ESCOLAS DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DO SERTÃO DOS INHAMUNS CEARENSE À LUZ DAS IDEIAS DE PIERRE BOURDIEU. In: Fátima Maria Nobre Lopes; Danielle Rodrigues de Oliveira; Mayara Alves de Castro; Adauto Lopes da Silva Filho. (Org.). Temas de filosofia e de história da educação: bases teóricas e experienciais. 1ed.Curitiba: Editora CRV Ltda., 2018, v. , p. 177-188


Antônio Roberto Xavier

Capítulos de Livros

  • Qualidade de vida e sustentabilidade: Projeto Amigos Solidários em Ocara, Ceará, Brasil. In: ROBERTO XAVIER, A.; PINHEIRO, M. S.; PEREIRA, L. F. S.. (Org.). Sociobiodiversidade, Desenvolvimento Sustentável e Sustentabilidade: experiências, limites e possibilidades. 1ed.Fortaleza: Imprece, 2020, v. 1, p. 131-149.
  • Marketing verde e sustentável: uma vantagem competitiva para as empresas. In: ROBERTO XAVIER, A.; PINHEIRO, M. S.; PEREIRA, L. F. S.. (Org.). Sociobiodiversidade, Desenvolvimento Sustentável e Sustentabilidade: experiências, Limites e Possibilidades. 1ed.Fortaleza: Imprece, 2020, v. 1, p. 234-251.
  • Cultura, cultura afro-brasileira e indígena em debate. In: ROBERTO XAVIER, Antônio; MUNIZ, Karla Renata de Aguiar; TAVARES, Rosalina Semedo de Andrade; CAETANO, Luís Miguel Dias; ROBERTO XAVIER, Antônio. (Org.). Pluralidade cultural brasileira: aspectos conceituais e contextuais. 1ed.Fortaleza: Imprece, 2019, v. 1, p. 16-.
  • A CONTRIBUIÇÃO DA FAMÍLIA NO PROCESSO ALFABETIZADOR DA EDUCAÇÃO INFANTIL E A BNCC. In: ROBERTO XAVIER, A; LIMA, M.D.B.; LIMA, M.V.G; MUNIZ, K.R.A; CARNEIRO, J.M.; MILHOMENS, R.B. (Org.). III Congresso de Educação Instituto Dominus - Educação, Emancipação Humana e a BNCC: tendências, desafios e possibilidades. 1ed.Fortaleza: Imprece, 2019, v. 1, p. 15-30.A BNCC E AS PRÁTICAS CULTURAIS SUSTENTÁVEIS NO ASSENTAMENTO DE NOVAS VIDAS, OCARA, CEARÁ. In: ROBERTO XAVIER, A.; LIMA, M.D.B.; LIMA, M.V.G.; MUNIZ, K.R.A.; CARNEIRO, J.M.; MILHOMENS, R.B.. (Org.). III Congresso de Educação Instituto Dominus (III CEID) / Educação, Emancipação Humana e a BNCC: tendências, desafi os e oossibilidades. 1ed.Fortaleza: Imprece, 2019, v. , p. 332-349.
  • TDICS NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DA ACESSIBILIDADE ATRAVÉS DAS TECNOLOGIAS AO MAU USO E INTANGIBILIDADE FINANCEIRA DOS EQUIPAMENTOS. In: ROBERTO XAVIER, A.; LIMA, M.D.B.; LIMA, M.V.G.; MUNIZ, K.R.A.. (Org.). Educação, inclusiva, diversidade e direitos humanos. 1ed.Fortaleza: Imprece, 2019, v. , p. 243-256.
  • Inclusão de alunos/as com deficiência: conquistas e desafios em Acarape-CE. In: ROBERTO XAVIER, A.; LIMA, M.D.B.; LIMA, M.V.G.; MUNIZ, K.R.A.. (Org.). Educação, inclusiva, diversidade e direitos humanos. 1ed.Fortaleza: Imprece, 2019, v. 1, p. 322-333.
  • DIREITOS HUMANOS, EDUCAÇÃO INCLUSIVA E DIVERSIDADE. In: ROBERTO XAVIER, A.; LIMA, M.D.B.; LIMA, M.V.G.. (Org.). II Congresso de Educação Instituto Dominus / Educação Inclusiva, Diversidade e Direitos Humanos. Anais.. 1ed.Fortaleza: Imprece, 2019, v. , p. 17-28.
  • TDICS NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DA ACESSIBILIDADE ATRAVÉS DAS TECNOLOGIAS AO MAU USO E INTANGIBILIDADE FINANCEIRA DOS EQUIPAMENTOS. In: ROBERTO XAVIER, A.; LIMA, M.D.B.; LIMA, M.V.G.. (Org.). II Congresso de Educação Instituto Dominus / Educação Inclusiva, Diversidade e Direitos Humanos. Anais.. 1ed.Fortaleza: Imprece, 2019, v. , p. 265-279.
  • INCLUSÃO DE ALUNOS/AS COM DEFICIÊNCIA: CONQUISTAS E DESAFIOS EM ACARAPE-CE. In: ROBERTO XAVIER, A.; LIMA, M.D.B.; LIMA, M.V.G.. (Org.). II Congresso de Educação Instituto Dominus/Educação Inclusiva, Diversidade e Direitos Humanos. Anais.. 1ed.Fortaleza: Imprece, 2019, v. 1, p. 346-358.
  • Indústria de cal e impactos socioambientais em Acarape-Ceará. In: XAVIER, A.R.; SILVA, M.S.L.; SILVA, F.A.L. (Org.). Meio ambiente, ensino de ciências e tecnologias sustentáveis: práticas, propostas e desafios. 1ed.Fortaleza: Imprece, 2018, v. 1, p. 150-169.
  • Métodos e técnicas de pesquisa em educação. Pesquisas Educacionais: abordagens teórico-metodológicos. 1ªed.Fortaleza: EdUECE, 2018, v. 1, p. 15-37.
  • Indios Kanindés: memória, identidade e educação. Pesquisas Pós-doutorais em História e Memória da Educação. 1ed.Fortaleza: Imprece, 2018, v. 1, p. 17-36.
  • Contextualizando em sala de aula: uma avaliação da dureza e das concentrações de cálcio e magnésio em rios e águas subterrâneas da região do Maciço de Baturité-CE. Experiências em Ensino, Pesquisa e Extensão na Unilab: Cainhos e Perspectivas. 1ed.Fortaleza: IMPRECE, 2018, v. 3, p. 17-.
  • Extração de óleo essencial utilizando material alternativo(hidrodestilador) para o Ensino de Química Orgânica. In: SILVA, Geranilde Costa e; OLIVEIRA, Evaldo Ribeiro (org.).. (Org.). Experiências em Ensino, Pesquisa e Extensão na Unilab: Caminhos e Perpsectivas. 1ed.Fortaleza: IMPRECE, 2018, v. 3, p. 25-25.
  • Maria Diocleia Cordeiro da Costa: memória, vitrais biográficos e educação. In: MONTEIRO, F. M. A.; SOUZA, R. M.; ROSITO, M. M. B.. (Org.). Diversidades, redes de sociabilidade e histórias de vida: outros modos de narrar. 1ed.Curitiba: CRV, 2018, v. 1, p. 61-72.
  • Vitrais biográficos de uma professora quilombola: história, memória, prática educativa e identificação étnico-racial. In: Charliton José dos Santos Machado. (Org.). Desafios da escrita biográfica: experiências de pesquisas. 1ed.Fortaleza: EdUECE, 2018, v. 1, p. 184-208



Camila Holanda Marinho

Capítulos de Livros

  • Experiências com o ensino remoto: relatos de professores da educação básica no Ceará. In: Frota, Horácio; Frota, Maria Helena; Silva, Maria Andréa. (Org.). O impacto da Covid-19 nas políticas públicas. 1ed.Fortaleza: Edmeta Editora, 2020, v. 1, p. 1-530.
  • Trajetórias juvenis e lutas por reconhecimento: quando ser jovem é um grande risco. In: COLAÇO, Veriana (orgs). (Org.). Juventudes em movimento: experiências, redes e afetos. 01ed.Fortaleza: Expressão Gráfica Editora, 2019, v. 01, p. 01-554.




David Barbosa de Oliveira

Capítulos de Livros

  • Análise de Discurso Crítica (ADC): uma abordagem transdisciplinar e teórico-metodológica para pensar discursos e relações de poder. In: Francisco Jeimes de Oliveira Paiva; Ana Maria Pereira Lima. (Org.). Pesquisas em análise do discurso, multimodalidade & ensino: debates teóricos e metodológicos.. 1ed.São Paulo: Editora Pedro & João editores/SP, 2020, v. 1, p. 45-.
  • PACTO FEDERATIVO BRASILEIRO E O DISCURSO FEDERAL NO ENFRENTAMENTO DA PANDEMIA DO COVID-19. In: o Francisco Horacio da Silva Frota , Maria Helena de Paula Frota , Maria Andréa Luz da Silva. (Org.). O impacto do COVID-19 nas políticas públicas. 11ed.Fortaleza: Edmeta Editora, 2020, v. 1, p. 80-98.



Francisca Rejane Bezerra Andrade

Capítulos de Livros

  • PARA ALÉM DOS MUROS DA UNIVERSIDADE: A CONTRARREFORMA DA EDUCAÇÃO SUPERIOR E SEUS IMPACTOS NO TRABALHO E FORMAÇÃO DOCENTE. In: Rodrigo Manoel Dias da Silva; César Riboli. (Org.). POLÍTICAS EDUCACIONAIS: ABORDAGENS, EXPERIÊNCIAS E DILEMAS CONTEMPORÂNEOS. 1ed.Erechim: Editora Deviant, 2019, v. 1, p. 79-96.
  • UM ESTUDO SOBRE RESERVA DE VAGAS PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ. In: Francisco Horácio da Silva; Maria Helena de Paula Frota; Maria Andréa Luz da Silva. (Org.). Direito e Cidadania. 1ed.Fortaleza: Edmeta Editora, 2019, v. 1, p. 200-210.
  • A RELEVÂNCIA DA EDUCAÇÃO PARA ADOLESCENTES EM CUMPRIMENTO DE MEDIDA SOCIOEDUCATIVA. In: Francisco Horácio da Silva; Maria Helena de Paula Frota; Maria Andréa Luz da Silva. (Org.). Direito e Cidadania. 1ed.Fortaleza: Edmeta Editora, 2019, v. 1, p. 211-234.
  • MEDIDA SOCIOEDUCATIVA DE INTERNAÇÃO: A DISTÂNCIA ENTRE O LEGAL E O REAL. In: Francisco Horácio da Silva; Maria Helena de Paula Frota; Maria Andréa Luz da Silva. (Org.). Direito e Cidadania. 1ed.Fortaleza: Edmeta Editora, 2019, v. 1, p. 251-266.
  • Educação Superior e Trabalho Docente na lógica capitalista contemporânea. In: Epitácio Macário et al.. (Org.). Dimensões da crise brasileira: dependência, trabalho e fundo público. 1ed.Fortaleza: EdUECE - Editora da Universidade Estadual do Ceará, 2018, v. 1, p. 151-166.


Eliane Superti

Capítulos de Livros

  • A integração do Amapá ao Sistema Energético Nacional: Do Sistema Isolado ao Apagão. In: FOLMER, Ivanildo; SOUTO, Thales Silveira. (Org.). Desenvolvimento Regional. Política, Planejamento e Economia. 1ed.Santa Maria: ARCO Editores, 2021, v. 1, p. 44-61.
  • Visões de Defesa Nacional na Formação da Condição Fronteiriça dos Ex-Territórios Federais Amazônicos: da Ocupação a Vivificação Espacial. In: Antônio Sérgio Monteiro Filocreão; Alex Pizzio; Ivo Marcos Theis. (Org.). Intenções de Desenvolvimento em Espacialidades Desiguais. 1ed.Palmas: EDUFT, 2020, v. 1, p. 92-109.
  • O uso do Território como parte de politicas publicas centralizadas brasileiras: A atuação dos territórios federais. In: Jadson Luis Rebelo Porto; Alejandro Schweitzer. (Org.). Estrategias Territoriales para la Ocupacion del Continente Sudamericano: Insercion de la Periferia e Institucionalizacion Espacial. 1ed.Macapa: Editora da Universidade Federal do Amapa, 2018, v. 1, p. 8-176.



Emanuel Freitas da Silva

Artigos

Capítulos de Livros

  • "Deus acima de tudo": a performatividade religiosa como estratégia de legitimação de Bolsonaro, o "presidente cristão". In: Emanuel Freitas da Silva; Andrea Luz; Francisco Horácio Frota. (Org.). Atores políticas e dinâmicas eleitorais. 1ed.Fortaleza: Edmeta, 2020, v. , p. 319-347.
  • INFODEMIA NO CEARÁ: O DEBATE PARLAMENTAR EM TORNO DO ESTABELECIMENTO DA VERDADE FACTUAL NO COMBATE ÀS FAKE NEWS. In: Horacio Frota; Helena Frota; Andrea Luz. (Org.). O impacto do COVID-19 nas políticas públicas. 01ed.Fortaleza: EdMeta, 2020, v. 01, p. 195-217.
  • Poder Pastoral: do conceito ao uso metodológico na compreensão de fenômenos religiosos na contemporaneidade. In: Lucas Sullivam Leite. (Org.). Michle Foucalt: reflexões acerca dos saberes e dos sujeitos. 01ed.Mossoró: EdUERN, 2019, v. 01, p. 92-107.
  • A crise política brasileira e as manifestações: atores e interesses em disputa. In: Danyelle Nilin Gonçalves. (Org.). Política, ensino, ciência e arte: reflexões e debates da semana de humanidades (. 1ed.Fortaleza: Expressão Gráfica e Editora, 2019, v. 1, p. 177-191.
  • Dimensões contemporâneas do fenômeno religioso em perspectiva sociológica. In: Danyelle Nillin Gonçalves. (Org.). Política, ensino, ciência e arte: reflexões e debates da semana de humanidades. 1ed.Fortaleza: Expressão Gráfica e Editora, 2019, v. 2, p. 147-162.
  • O BRASIL QUE SURGE DO IMPEACHMENT: PERSPECTIVAS ANALÍTICAS NAS CIÊNCIAS SOCIAIS. In: Roberto Kennedy Gomes Franco; Pedro Francisco González; Tânia Serra Azul Machado Bezerra. (Org.). Encontro Internacional de Encontro Internacional de Jovens Investigadores [Livro eletrônico].. 01ed.Campina Grande: Realize, 2018, v. 01, p. 383-.




Fábio Gentile

Capítulos de Livros

  • A Influencia do corporativismo fascista italiano no. In: Marco Aurelio Vannucchi; Luiciano Aronne de Abreu; Paula Santos Borges. (Org.). Corporativismo. Ideias e Praticas. 1ed.Coimbra: Editora da Universidade de Coimbra, 2021, v. 1, p. 57-79.
  • Uma direita "plural": configurações ideologicas e organizações politicas da direita brasileira contemporanea. In: Fabiano Godinha Faria & Mauro Luiz Barbosa Marquez. (Org.). Giros a direita. Analises e perspectivas sobre o campo libero-conservador. 1ed.Sobral: Sertão-Cult, 2020, v. 1, p. 222-240.
  • Populismo e ciências sociais brasileiras: desafios teóricos e metodológicos. In: Fabio Gentile; Antonio Costa Pinto. (Org.). Populismo: teorias e casos. 1ed.Fortaleza: EDMETA, 2020, v. 1, p. 49-65.
  • Populismo: teorias e casos - Apresentação. In: Fabio Gentile; Antonio Costa Pinto. (Org.). Populismo: teorias e casos. 1ed.Fortaleza: EDMETA, 2020, v. 1, p. 1-9.
  • Fascist and Corporatism in the thought of Oliveira Vianna: a creative apropriation. In: Antonio Costa Pinto; Federico Finchelstein. (Org.). Authoritarianism and Corporatism in Europe and America Latina. 1ed.London and New York: Routledge, 2019, v. 43, p. 1-299.
  • A CARTA DEL LAVORO FASCISTA: um modelo para o Brasil nacional-desenvolvimentista de Getúlio Vargas. In: Fabio Gentile; Carla Longhi. (Org.). Ditaduras e Violência Institucional. 1ed.São Paulo: Educ, 2019, v. 1, p. 11-20.
  • NACIONALISMO SOCIAL, CORPORATIVISMO FASCISTA E ?AUTORITARISMO INSTRUMENTAL? NO PENSAMENTO DE OLIVEIRA VIANNA. In: Gabriela Rossetti Ferreira. (Org.). Cultura Resistência e Diferenciação Social vol 2. 1ed.Curitiba: Atena Editora, 2019, v. 2, p. 105-116.
  • Ditaduras e violencia institucional - Apresentação. In: Fabio Gentile; Carla Longhi. (Org.). Ditaduras e Violencia Institucional. 1ed.SAO PAULO: Editora da Puc, 2019, v. 1, p. 1-5.


Flávio José Moreira Gonçalves

Capítulos de Livros

  • A Escola de Frankfurt: reflexões sobre a atualidade do pensamento de Ernst Bloch e Theodor Adorno por Ocasião do Centenário da Constituição de Weimar. In: Kennedy Reial Linhares; Flávio José Moreira Gonçalves. (Org.). Miséria da Democracia e Democracia da Miséria: Constituição de Weimar e a Escola de Frankfurt. 1ªed.São Paulo: Tirant lo Blanch, 2021, v. , p. 103-126.
  • Alcântara Nogueira: filósofo, jurista, historiador e leitor de Marx. In: Flávio José Moreira Gonçalves; Kennedy Reial Linhares. (Org.). Direito, Humanismo e Poder. 1ªed.São Paulo: Tirant lo Blanch, 2020, v. , p. 45-48.
  • Democracia, Acesso à Justiça e Direitos Humanos: crônica das violações decorrentes de golpe institucional, imperialista e neocolonial no Brasil com impactos na América Latina. In: Kennedy Reial Linhares. (Org.). Fim da Nova República e Rumos da Democracia Brasileira: escritos em homenagem a Associação Brasileira de Juristas pela Democracia - Núcleo do Estado do Ceará. 1ªed.São Paulo: Tirant lo Blanch, 2020, v. , p. 37-48.
  • Entre a legalidade e a legitimidade: dilemas de uma Constituição ameaçada pelos fatores reais de poder e seus impactos na democracia brasileira. In: Eugênio José Guilherme Aragão; Gabriela Shizue Soares de Araujo; José Francisco Siqueira Neto; Wilson Ramos Filho. (Org.). Vontade Popular e Democracia: candidatura Lula?. 1ed.Bauru: Canal 6, 2018, v. 1, p. 115-131.
  • Tutela Jurisdicional do Direito Fundamental a Educação no Brasil. In: Antonello Lo Calzo; Roberto Romboli. (Org.). Esperienze di tutela dei diritti fondamentali a confronto: seminario interno del Corso di alta formazione in giustizia constituzionale. 1ed.Pisa (Itália): Pisa University Press, 2018, v. , p. 379-390.
  • A Educação como Fator de Combate à Pobreza: uma análise dos resultados do Plano Brasil sem Miséria. In: Edith Maria Barbosa Ramos; Maria Aurea Baroni Cecato. (Org.). Direitos Sociais e Políticas Públicas I. 1ed.Florianópolis: CONPEDI, 2018, v. 1, p. 5-21.



Francisco Horácio da Silva Frota

Capítulos de Livros

  • Atores políticos e dinâmicas eleitorais. 1. ed. Fortaleza: EdMeta, 2020. v. 1. 425p
  • Nordeste(s), novos desafios: políticas públicas e dinâmicas institucionais. 2. ed. Fortaleza: Edmeta, 2020
  • Tópicos sobre segurança pública e cidadania: guardas municipais, teorias e práticas. 1. ed. Fortaleza: Edmeta, 2020. 315p
  • O impacto do COVID-19 nas Políticas Públicas. 1. ed. Fortaleza: Edmeta, 2020. v. 1. 528p
  • Direito e Cidadania. 2. ed. Fortaleza: Edmeta, 2019. v. 1.


Francisco Roberto Pinto

Capítulos de Livros

  • É Possível o Nordeste Brasileiro Ter Cidades Inteligentes e Inovadoras? Proposta de um Framework. In: CARVALHO, Hermano J. B.. (Org.). Gestão de Cidades: construindo uma nova abordagem. 1ed.Fortaleza: EdUECE, 2019, v. 1, p. 46-74.
  • Smart Cities or Smart Citizens? Discussão de um framework para cidades de países em desenvolvimento. In: CARVALHO, Hermano J. B.. (Org.). Gestão de Cidades: construindo uma nova abordagem. 1ed.Fortaleza: EdUECE, 2019, v. 1, p. 75-113.
  • Gestão Inteligente de Cidades: Complexidade e Inovação na gestão de aglomerados urbanos. In: CARVALHO, Hermano J. B.. (Org.). Gestão de Cidades: construindo uma nova abordagem. 1ed.Fortaleza: EdUECE, 2019, v. 1, p. 114-145.
  • Gestão de Cidades e Metabolismo Urbano: o modelo EEICO aplicado na complexidade do subsistema de gestão de resíduos sólidos. In: CARVALHO, Hermano J. B.. (Org.). Gestão de Cidades: construindo uma nova abordagem. 1ed.Fortaleza: EdUECE, 2019, v. 1, p. 201-241.


Gutemberg de Vilhena Silva

Capítulos de Livros

  • Des frontières contestées : les conflits des Guyanes. In: Noucher M.; Polidori L.. (Org.). Atlas critique de la Guyane. 1ed.Paris: CNRS Éditions, 2020, v. 1, p. 48-49.
  • Imigrantes internacionais no estado do Amapá e a pandemia de Covid-19. In: FERNANDES, D.M.; BAENINGER, R.. (Org.). Impactos da pandemia de Covid-19 nas migrações internacionais no Brasil - Resultados de Pesquisa. 1ed.Belo Horizonte: PUC-Minas, 2020, v. 1, p. 110-146.
  • As rotas do tráfico de mulheres brasileiras através das fronteiras da região das Guianas e a interface com a atividade garimpeira. In: Maristela Ferrari, Inês Gusman, Edgar Aparecido da Costa e Rubén Camilo L. González. (Org.). Fronteira, território e ambiente: diálogos entre América Latina e Europa. 1ed.Cascavel: Edunioeste, 2020, v. , p. 1-.
  • Abrir, filtrar e fechar na trajetória entre o estabelecimento da fronteira entre Brasil e Guiana Francesa (FR) e a crise sanitária do Covid-19. In: Maristela Ferrari, Inês Gusman, Edgar Aparecido da Costa e Rubén Camilo L. González. (Org.). Fronteira, território e ambiente: diálogos entre América Latina e Europa. 1ed.Cascavel: Edunioeste, 2020, v. 2, p. 10-.
  • Litígios transfronteiriços na região das Guianas: questões geopolíticas na interface entre a Amazônia e o Caribe. In: Aldomar Arnaldo Rückert, Augusto César Pinheiro da Silva e Gutemberg de Vilhena Silva. (Org.). Geografia política, geopolítica e gestão do território: a integração sul-americana e a inserção das regiões periféricas. 1ed.Rio de Janeiro: Letra 1, 2018, v. 1, p. 199-2017.


Isaurora Cláudia Martins de Freitas

Capítulos de Livros

  • Experiências com o ensino remoto: relatos de professores da educação básica no Ceará. In: Francisco Horácio da Silva Frota;Maria Helena de Paula Frota;Maria Andréa Luz da Silva. (Org.). O Impacto do Covid-19 nas Políticas Públicas. 1ed.Fortaleza: Edmeta, 2020, v. 1, p. 219-241.
  • Pensar as Culturas Juvenis para Ensinar Sociologia. In: Haydée Caruso; Mário Bispo dos Santos. (Org.). Rumos da Sociologia na Educação Básica: Reformas, resistências e experiências de ensino. 1ed.Porto Alegre: CirKula, 2019, v. , p. 85-99.
  • POLÍTICAS PÚBLICAS DE JUVENTUDE: A REPRESENTATIVIDADE DO GRÊMIO ESTUDANTIL NA ESCOLA MARIA MENEZES DE CRISTINO, EM COREAÚ-CE. In: Amon Elpídio da Silva; Mirella Rodrigues Lima. (Org.). Temas Contemporâneos em Gestão Pública e Políticas de Desenvolvimento. 1ed.Fortaleza: Imprensa Universitária (UFC), 2019, v. 1, p. 81-97.
  • A VIOLÊNCIA SEXUAL INTRAFAMILIAR CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTES: LEITURAS DOS PROCESSOS JULGADOS NA 12ª VARA CRIMINAL DE FORTALEZA. In: Francisco Horácio da Silva Frota;Maria Helena de Paula Frota;Maria Andréa Luz da Silva. (Org.). Direito e Cidadania. 1ed.Fortaleza: Edmeta Editora, 2018, v. , p. 359-377.


Jakson Alves de Aquino

Capítulos de Livros

  • Protagonismo juvenil: avaliação comparada entre escolas públicas de ensino médio regular e profissional. In: Francisca Rejane Bezerra Andrade; Hanuzia Pereira Ferreira. (Org.). Políticas de ensino médio e educação profissional: contextos, saberes e protagonismo no espaço escolar. 1ed.Brasília: ANPAE, 2021, v. , p. 140-153.
  • Conservadorismo e ressentimento: duas fontes do antipetismo. In: Silva, Emanuel Freitas da; Frota, Francisco Horácio da Silva; Silva, Maria Andréa Luz da. (Org.). Atores políticos e dinâmicas eleitorais. 1ed.Fortaleza: Edmeta, 2019, v. , p. 232-273.


Jeannette Filomeno Pouchain Ramos

Capítulos de Livros

  • JUSTIÇA COMPLEXA E INDIVÍDUO PLURAL: REDESCOBRINDO O LOCAL E O UNIVERSAL NA CONSTRUÇÃO DE UMA ESCOLA JUSTA. In: Antonio Vieira da Silva Filho; Edson Holanda Lima Barboza; Larissa Oliveira e Gabarra. (Org.). Ensaios Interdisciplinares em Humanidades II. 1ed.Fortaleza: EdUECE, 2019, v. 1, p. 104-126.
  • INTERCULTURALIDADE NA FORMAÇÃO DOCENTE E DISCENTE: ESTUDO DOS EIXOS DE FORMAÇÃO DO LEITOR E DA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NO PROGRAMA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA (PAIC). In: Antonio Vieira da Silva Filho; Edson Holanda Lima Barboza; Larissa Oliveira e Gabarra. (Org.). Ensaios Interdisciplinares em Humanidades II. 1ed.Fortaleza: EdUECE, 2019, v. 1, p. 256-.
  • Educação de crianças afro-descendentes no nordeste brasileiro. In: Jorge Ávila de Lima, Pedro Francisco González, António Onofre Costa Miranda Soares, Áurea Sandra Toledo de Sousa e Osvaldo Dias Lopes da Silva. (Org.). Atas do IV Encontro Internacional de Jovens Investigadores ? JOIN. 1ed.PONTA DELGADA, Portugal: Universidade dos Açores, 2019, v. 1, p. 31-.
  • A política educacional cearense: da escola como ponto de partida aos números como ponto de chegada. In: João Ferreira de Oliveira; Daniela da Costa Britto Pereira Lima. (Org.). Política e gestão da educação básica I. 1ed.Brasília: ANPAE, 2019, v. 1, p. 499-.
  • Gestão por resultados na educação básica: contrapontos à educação para a liberdade freiriana. In: Elaine Ferreira Rezende de Oliveira; Larissa Oliveira e Gabarra; Leandro Proença. (Org.). Construindo Pontes: Paulo Freire entre saberes, projetos e continentes. 1ed.Fortaleza: EdUECE, 2018, v. 1, p. 197-222.


João Tadeu de Andrade

Capítulos de Livros

  • Cuidado Integral em Saúde Bucal: um relato de Educação permanente. Promoção da Saúde e Saúde Bucal. 1ed.Limeira, SP, Brasil: Coronela Books, 2020, v. 02, p. 39-50.
  • SAÚDE INDÍGENA NO BRASIL EM ÉPOCA DE PANDEMIA: SOBRE OMISSÕES, ENFRENTAMENTOS E RISCOS ÉTNICOS. In: Francisco Horacio da Silva Frota; Maria Andréa Luz da Silva; Maria Helena de Paula Frota. (Org.). O IMPACTO DO COVID-19 NAS POLÍTICAS PÚBLICAS. 1ed.Fortaleza: Edmeta, 2020, v. 1, p. 338-355.
  • CONCEICAO, M. I. G. ; GASTALDO, D. ; FRAGA, A. B. ; MAGALHAES, L. ; GLADSTONE, B. ; BOSI, M. L. ; LAGO, R. R. . Rede Internacional de Excelência no Ensino da Pesquisa Qualitativa em Saúde: Estratégias Iniciais e Propostas de Futuro. In: Antloga, K. T.; Brasil, S. R. L. Santos, M. S. Neubern; E. Queiroz. (Org.). Psicologia clínica e cultura contemporânea. 4ed.Brasília: Technopolitik, 2019, v. , p. 467-482.


José Raulino Chaves Pessoa Júnior

Capítulos de livros

  • Política pública em desalinho - (des)coordenação federal no combate à Covid-19. In: Francisco Horácio da Silva Frota; Maria Helena de Paula Frota; Maria Andréa Luz da Silva. (Org.). O impacto do COVID-19 nas políticas públicas.1ed.Fortaleza, CE: Edmeta, 2020, v. 1, p. 99-122.
  • (O)caso do MDB nas eleições de 2018 e a derrota de Eunício Oliveira ao Senado no Ceará. In: Emanuel Freitas Silva; Francisco Horácio da Silva Frota; Maria Andrea Luz da Silva (Orgs.). (Org.). Atores políticos e dinâmicas eleitorais. 1ed.Fortaleza-CE: Edmeta, 2019, v. , p. 118-173.
  • A transição de "frente oposicionista" para "partido personalista": O curioso caso do P(MDB) do Ceará. In: Sônia Meneses. (Org.). História, memória e direitos. 1ºed.São Paulo: Letra e Voz, 2019, v. , p. 211-222.
  • Eleições de 2010 no município de Tauá-CE: trajetória política de deputados estaduais. In: Rejane Vasconcelos Accioly Carvalho. (Org.). Eleições 2010: enredos e personagens. 1ed.Curitiba-PR: Appris, 2018, v. 1, p. 1-251.


Kátia Paulino dos Santos

Capítulos de Livros

  • Violência contra homossexuais na cidade de Macapá e as estratégias de combate adotadas pelo poder público. In: Paulo Sérgio de Abreu Mendes; Adirleide Greice Carmo d eSouza. (Org.). Desenvolvimento Humano e Social da Cidade de Macapá. 01ed.Brasília: Senado Federal, 2020, v. 001, p. 11-28.
  • A INSERÇÃO DA MULHER ADVOGADA NO CENÁRIO JURÍDICO MACAPAENSE SOB A ÓTICA DO PRINCÍPIO DA ISONOMIA. In: Paulo Sérgio de Abreu Mendes; Adirleide Greice Carmo de Souza. (Org.). Desenvolvimento Humano e Social da Cidade de Macapá. 01ed.Brasília: Senado Federal, 2020, v. 001, p. 235-250.
  • DEFICIÊNCIA VISUAL E POLÍTICAS PÚBLICAS: UMA ANÁLISE DO CENTRO DE APOIO PEDAGÓGICA À PESSOA COM DEFICIÊNCIA VISUAL. In: Paulo Sérgio de Abreu Mendes; Adirleide Greice Carmo de Souza. (Org.). Desenvolvimento Humano e Social da Cidade de Macapá. 01ed.Brasília: Senado Federal, 2020, v. 001, p. 267-282.
  • A humanização do parto no Hospital Maternidade Mãe Luzia, em Macapá-AP. In: Paulo Sérgio de Abreu Mendes; Adirleide Greice Carmo de Souza. (Org.). Desenvolvimento Humano e Social da Cidade de Macapá. 01ed.Brasília: Senado Federal, 2020, v. 001, p. 393-408.
  • A judicialização do Direito à Saúde: Demandas oncológicas na cidade de Macapá. In: Paulo Sérgio de Abreu Mendes; Adirleide Greice Carmo de Souza. (Org.). Desenvolvimento Humano e Social da Cidade de Macapá. 01ed.Brasília: Senado Federal, 2020, v. 001, p. 437-454.
  • EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO MUNICÍPIO DE MACAPÁ: AS ESTRATÉGIAS DE INCLUSÃO VOLTADAS ÀS CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA. In: Ângela do Céu Ubaiara Brito; Brigida Ticiane Ferreira da Silva. (Org.). Educação em foco : ensaio de pesquisa. 01ed.Curitiba: Appris, 2020, v. 001, p. 73-86.
  • A HOMOSSEXUALIDADE NO AMBIENTE ESCOLAR: AS AÇÕES DA ESCOLA ENQUANTO BERÇO DE DISCUSSÃO. In: Ângela do Céu Ubaiara Brito; Brigida Ticiane Ferreira da Silva. (Org.). Educação em foco : ensaio de pesquisa. 01ed.Curitiba: Appris, 2020, v. 001, p. 57-72.
  • Gênero na Universidade: Uma análise da percepção dos acadêmicos dos Cursos de Pedagogia e Filosofia sobre gênero. In: Angela do Céu Ubaiara Brito; Brigida Ticiane Ferreira da Silva. (Org.). Educação, Diversidades e Interculturalidades. 1ed.Curitiba: CRV, 2019, v. 1, p. 19-48.


Leila Maria Passos de Souza Bezerra

Capítulos de Livros

  • EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA COMO POLÍTICA PÚBLICA BRASILEIRA E SUAS PARTICULARIDADES NO CEARÁ: CONQUISTAS DO MOVIMENTO INDÍGENA. In: Paula Almeida de Castro. (Org.). Educação como (Re)Existência: mudanças, conscientização e conhecimento. 1ed.Campina Grande: Realize Editora, 2021, v. 3, p. 876-895.
  • A POLÍTICA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL EM FORTALEZA-CE: NARRATIVAS DE MULHERES NEGRAS USUÁRIAS DE CENTROS DE REFERÊNCIA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL. In: Thaislayne Nunes de Oliveira. (Org.). O Serviço Social e a Superação das Desigualdades Sociais 2. 1ed.Ponta Grossa: Editora Atena, 2020, v. , p. 142-.
  • PROCESSO DE INSTITUCIONALIZAÇÃO DE ADOLESCENTES AUTORES DE ATO INFRACIONAL E SISTEMA SOCIOEDUCATIVO CEARENSE. In: Thaislayne Nunes de Oliveira. (Org.). O Serviço Social e a Superação das Desigualdades Sociais 2. 1ed.Ponta Grossa: Editora Atena, 2020, v. , p. 179-.
  • DESAFIOS DA GESTÃO DA POLÍTICA DE COTAS: a experiência da Universidade Federal do Ceará. In: Gil Célio de Castro Cardoso, Danielle Maia Cruz, Gabriella Maria Lima Bezerra. (Org.). Avaliação de Políticas Públicas: Perspectivas Contra-Hegemônicas no Século XXI. 1ed.Fortaleza: Imprensa Universitária, 2020, v. 1, p. 33-.
  • A IMPLEMENTAÇÃO DO SUAS NO ESTADO DO CEARÁ\> TENDÊNCIAS E PERSPECTIVAS NAS DINÂMICAS DA HISTÓRIA IN: O SISTEMA ÚNICO DE ASSISTÊNCIA SOCIAL (SUAS) NO NORTE E NORDESTE. In: Maria Ozanira Silva e Silva. (Org.). O Sistema Único de Assistência Social (SUAS) no Norte e Nordeste. 1ed.São Paulo: Cortez, 2019, v. , p. 211-294.
  • IMPLEMENTAÇÃO DO SUAS NOS ESTADOS DO MARANHÃO, PARÁ E CEARÁ: REPRESENTAÇÃO E CONFRONTO DA REALIDADE NAS REGIÕES. In: Raquel Silva; Maria Ozanira da Silva; Berenice Rojas Couto. (Org.). O Sistema Único de Assistência Social do Brasil: dispoutas e resistências em movimento. 1ed.São Paulo: Cortez, 2019, v. , p. 43-156.
  • DIMENSÃO TECNICO-OPERATIVA DA INSSTRUMENTALIDADE NA FIRMAÇÃO PROFISSIONAL EM SERVIÇO SOCIAL: ESBOÇOS DE UMA INTERPRETAÇÃO CRÍTICA DO ENSINO DA PRÁTICA. In: Erlenia Sobral do Vale; Raquel de Brito Sousa; Renata Albuquerque Camelo. (Org.). Trabalho e instrumentalidade do Serviço Social. 1ed.Fortaleza: EDUECE, 2018, v. , p. 27-54.
  • FORMAÇÃO PROFISSIONAL NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL NO BRASIL E ESPANHA: DIÁLOGO ENTRE CONTEXTOS. In: Estênio Azevedo Botelho; Laura Maria Cunha; Salyana de Souza e Silva. (Org.). Serviço Social: história, formação profissional e ética. 1ed.: , 2018, v. , p. 70-.


Lia Machado Fiuza Fialho

Capítulos de Livros

  • Prêmio Jovem Editor Jürgen Döbereiner 2020. In: WERLANG, Elisabete; CARLIM, Paulo Eduardo; RODE, Sigmar de Mello. (Org.). Desafios e perspectivas da editoria científica. 1ed.Botucatu: Associação Brasileira de Editores Científicos (ABEC Brasil), 2021, v. , p. 15-21.
  • Como o modelo econômico afeta o meu periódico. In: WERLANG, Elisabete; CARLIM, Paulo Eduardo; RODE, Sigmar de Mello. (Org.). Desafios e perspectivas da editoria científica. 1ed.Botucatu: Associação Brasileira de Editores Científicos (ABEC Brasil), 2021, v. , p. 87-98.
  • História e princípios educativos do Colégio da Imaculada Conceição (1867-1875). In: Fonseca, André Dioney; Miranda, Estela María. (Org.). História, política e gestão educacional: análises e perspectivas. 1ed.Curitiba: CRV, 2021, v. 1, p. 93-110.
  • História da educação na biografia da transexual José Honorato Batista Neta. In: Mariano González-Delgado, Manuel Ferraz Lorenzo & Cristian Machado-Trujillo. (Org.). TRANSFERENCIA, TRANSNACIONALIZACIÓN Y TRANSFORMACIÓN DE LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS (1945-2018). 1ed.Salamanca: FahrenHouse, 2020, v. 1, p. 77-84.
  • História Cultural e Micro-história: reflexões preliminares. In: Ribeiro, Luís Távora Furtado; Silva; Francisco, Samara Mendes Araújo; Castro, Mirtiel Frankson Moura. (Org.). Debates em história da educação e formação de professores: perspectivas da educação contemporânea. 1ed.Forataleza: EdUECE, 2019, v. 1, p. 25-40.
  • O PROJETO LOGOS II e a formação de professores leigos no Piauí (1976-1986). In: Ribeiro, Luís Távora Furtado; Silva; Francisco, Samara Mendes Araújo; Castro, Mirtiel Frankson Moura. (Org.). Debates em história da educação e formação de professores: perspectivas da educação contemporânea. 1ed.Forataleza: EdUECE, 2019, v. 1, p. 197-214.
  • EDUCAÇÃO FÍSICA COMO MEIO DE INCLUSÃO SOCIAL DA JUVENTUDE DE BAIXA RENDA DO CONJUNTO ACARACUZINHO. In: Cristine Brandenburg; Jocyana Cavalcante da Silva. (Org.). Práticas de ensino: semeando produções científicas parceiras. 1ed.Fortaleza: EdUECE, 2019, v. 1, p. 69-83.
  • História e Memória do Colégio Madre Ana Couto (1958-1998), Crato-CE. In: SENA, F; CARVALHO, M. E. G.. (Org.). Entre discursos e práticas em memória, história e educação.. 1ed.João Pessoa: Editora UFPB, 2019, v. 1, p. 105-126.
  • A BENZEÇÃO POPULAR COMO LEGADO DE UMA ARTE FEMININA DE CURA PROVENIENTE DO ALÉM-MAR: APROXIMAÇÕES E AFASTAMENTOS. As Ciências Humanas e a Produção Criativa Humana 2. 1ed.: Atena Editora, 2019, v. , p. 1-12.
  • A ORALIDADE NA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E PSICOLOGIA: CAMINHOS E INTERSEÇÕES. In: XAVIER, A. R.; FERREIRA, T. M. S.; MATOS, C. S.. (Org.). Pesquisas educacionais: abordagens teórico metodológicas. 1ed.Forataleza: EdUECE, 2018, v. 1, p. 116-134.
  • Biografia e História Oral com jovens em conflito com a lei. In: MACHADO, Charliton José.. (Org.). Desafios da escrita biográfica: experiências de pesquisas. 1ed.Fortaleza: EdUECE, 2018, v. 1, p. 88-108.
  • Maria Gilvanise de Oliveira Pontes: trajetória de vida e formação. In: SILVA, F.M.D; ALMEIDA, G.M.A; SILVA, M.A.. (Org.). Perfis de Mulheres Cearenses. 1ed.Fortaleza: expressão Gráfica e Editora, 2018, v. 1, p. 43-61.


Maria Andréa Luz da Silva

Capítulos de Livros

  • A Pandemia e seus reflexos no Sistema Socioeducativo do Ceará. In: Francisco Horácio da Silva Frota; Maria Helena de Paula Frota; Maria Andréa Luz da Silva. (Org.). O impacto do COVID-19 nas políticas públicas. 1ed.Fortaleza: Edmeta, 2020, v. 1, p. 296-316.
  • Consórcio do Nordeste: experiência do Ceará na luta contra a Desigualdade Regional e Estadual. In: Francisco Horácio da Silva Frota; Maria Helena de Paula Frota; Maria Andréa Luz da Silva. (Org.). O impacto do COVID-19 nas políticas públicas. 1ed.Fortaleza: Edmeta, 2020, v. 1, p. 33-50.
  • Direitos Humanos, Democracia e construção de um currículo vinculado ao cotidiano dos alunos da escola pública. In: Irapuan Peixoto Lima Filho; Maria Lourdes dos Santos. (Org.). Pobreza e Direitos Humanos na escola: projetos de intervenção. 1ed.Campinas: Pontes Editora, 2019, v. 2, p. 7-.
  • A Mediação e conciliação: uma análise dos instrumentos de poder judiciário na solução consensual de conflitos no âmbito dos juízes especiais de Fortaleza/Ce. In: Francisco Horácio da Silva Frota; Maria Helena de Paula Frota; Maria Andréa Luz da Silva. (Org.). Direito e Cidadania. 1ed.Fortaleza: Edmeta, 2018, v. 1, p. 8-.


Maria do Socorro Ferreira Osterne

Capítulos de Livros

  • Desafios da Pandemia para as Ciências Humanas e Sociais.. In: Francisco Horácio da Silva Frota; Maria Helena de Paula Frota; Maria Andréa Luz da Silva.. (Org.). O Impacto do Covid-19 nas Políticas Públicas.. 1ªed.Fortaleza-Ceará: Editora Digital e Impressa Ltda, 2020, v. 1, p. 51-78.
  • Entre Consenso e Contradições: o programa Bolsa Família e as Mulheres da periferia de Fortaleza. In: Irapuan Peixoto Lima Filho; Domingos Abreu;Valmir Lopes de Lima (Orgs). (Org.). Bolsa Família e a Educação: pesquisas no âmbito da iniciativa educação, pobreza e desigualdade social. 1ªed.Campinas- São Paulo: Pontes Editores, 2019, v. 4, p. 77-102.


Maria Helena de Paula Frota

Capítulos de Livros

  • COVID-19 E Violência Contra Mulheres: paradoxos entre isolamento social e a convivência com os parceiros íntimos. In: Francisco Horacio da Silva Frota; Maria Helena de Paula Frota; Maria Andréa Luz da Silva. (Org.). IMPACTO DO COVID-19 NAS POLITICAS PÚBLICAS. 1ed.Fortaleza: EDMETA, 2020, v. 1, p. 388-407.
  • Interpretando a Categoria Gênero de Joan Scott. In: Maria Helena de Paula Frota. (Org.). Interpretando a Categoria Gênero de Joan Scott. 1ed.Fortaleza: EDMETA, 2020, v. 1, p. 06-20.
  • Cidadã Paradoxal. In: Maria Helena de Paula Frota; Daniele Alves Ribeiro. (Org.). PLURALIDADES: GÊNERO, VIOLÊNCIAS E RESISTÊNCIAS. 1ed.Fortaleza: EDMETA, 2020, v. 1, p. 20-36.
  • Mapeamento sobre o Feminicídio no Brasil : esboço da produção de saberes sobre a violência fatal contra a mulher perpetrada por Parceiros Íntimos ( 2009 - 2018). In: Maria Helena de Paula Frota; Daniele Alves Ribeiro. (Org.). PLURALIDADES: GÊNERO, VIOLÊNCIAS E RESISTÊNCIAS. 1ed.Fortaleza: MARIA HELENA DE, 2020, v. 1, p. 50-70.
  • Mulheres e meninas no lastro da exploração: tráfico de pessoas como violência de gênero. In: Maria Helena de Paula Frota; Daniele Alves Ribeiro. (Org.). PLURALIDADES: GÊNERO, VIOLÊNCIAS E RESISTÊNCIAS. 1ed.Fortaleza: EDMETA, 2020, v. 1, p. 71-90.
  • Organização das mulheres no Ceará: a trajetória do Conselho Cearense de Direitos da Mulher - CCDM na viabilização de políticas para as mulheres.. In: Maria Helena de Paula Frota; Daniele Alves Ribeiro. (Org.). PLURALIDADES: GÊNERO, VIOLÊNCIAS E RESISTÊNCIAS. 1ed.Fortaleza: EDMETA, 2020, v. 1, p. 110-130.
  • GESTÃO DAS MULHERES CATADORAS DE MATERIAIS RECICLÁVEIS. In: Maria Helena de Paula Frota; Daniele Alves Ribeiro. (Org.). PLURALIDADES: GÊNERO, VIOLÊNCIAS E RESISTÊNCIAS. 1ed.Fortaleza: MARIA HELENA DE, 2020, v. 1, p. 131-150.
  • Formação cidadã e projeto de vida na socioeducação infantojuvenil, na perspectiva da garantia dos direitos humanos. In: Maria Helena de Paula Frota; Daniele Alves Ribeiro. (Org.). PLURALIDADES: GÊNERO, VIOLÊNCIAS E RESISTÊNCIAS. 1ed.Fortaleza: EDMETA, 2020, v. 1, p. 171-190.
  • Politicas Públicas de reconhecimento ao direito à filiação. DIREITO E CIDADANIA. 1ed.Fortaleza: EDMETA, 2018, v. 1, p. 133-156.
  • O enfrentamento ao tráfico de mulheres uma análise das ações preventivas desenvolvidas pelo Núcleo de Enfrentamento ao Tráfico de Pessoas de Pessoas do Estado do Cearár. In: Francisco Horacio da Silva Frota; Maria Helena de Paula Frota; Maria Andréa Luz da Silva. (Org.). DIREITO E CIDADANIA. 1ed.Fortaleza: EDMETA, 2018, v. 1, p. 267-285.
  • Desapropriação como instrumento de gestão: caso de obra em obra de área de proteção ambiental. In: Francisco Horácio da Silva Frota; Maria Helena de Paula Frota; Maria Andréa Luz da Silva. (Org.). DIREITO E CIDADANIA. 1ed.Fortaleza: EDMETA, 2018, v. 1, p. 92-116.


Marinina Gruska Benevides

Capítulos de Livros

  • DES(ENREDO) DE SILIÊNCIOS. Há muito tempo... ontem... talvez - Suzana de Alencar Guimarães fez hitória. 1ed.Fortaleza: Prefeitura Municipal de Fortaleza/Secretaria Especial da Cultura, 2021, v. 1, p. 6-7.
  • As obrigações contratuais e a política judiciária nacional de tratamento adequado de conflitos de interesse na realidade da pandemia. In: Frota, F. H. da S.; Frota, M. H. de P.; Silva, M. A. L. da. (Org.). O impacto da Covid-19 nas políticas públicas. 1ed.Fortaleza: marinina, 2020, v. 1, p. 123-144.
  • Acesso à Justiça nos Juizados Especiais Cíveis de Fortaleza. In: Frota, F. H. da S.;. (Org.). Direito e Cidadania. 1ed.Fortaleza: EdUece/Esmec, 2020, v. 1, p. 378-390.
  • José Marijeso de Alencar Benevides: entre a tenacidade, o idealismo e a irresignação. In: Silva, J. V.; Moraes Filho, M.A.P.de; Ribeiro, R.V.P.. (Org.). Grandes Juristas Cearenses - volume I. 1ed.Florianópolis: Conceito Editorial, 2020, v. 1, p. 149-164.
  • O mar e as gaivotas. In: Santos, Marcos Andrade Alves dos & Sousa, Antonio Jefferson Teixeira de.. (Org.). Devires Poéticos: antologia de poesias, conto e ilustrações. 1ed.Trairi: Edições e Publicalçies, 2020, v. 1, p. 52-52.
  • Educação para o trabalho no mundo pós-pandemia. In: Frota, F. H. da S.; Frota, M. H. de P.; Silva, M. A. L. da. (Org.). O impacto da Covid-19 nas políticas públicas. 1ed.Fortaleza: Edmeta, 2020, v. 1, p. 356-370.
  • Corpo: uma chave para a compreensão da sociedade. In: AMORIM, Rosendo Freitas de, IRIART, Jorge Alberto Bernstein, CATRIB, Ana Maria Fontenele.. (Org.). Estetização e medicalização do corpo: perspectivas da saúde coletiva. 1ed.Fortaleza: Edições UFC, 2018, v. 1, p. 11-12.


Mônica Dias Martins

Capítulos de Livros

  • A pandemia expõe de forma escancarada a desigualdade social. In: Miriam Pillar Grossi ; Rodrigo Toniol. (Org.). Cientistas Sociais e o coronavirus. 1ed.Florianópolis: Trama, 2020, v. 1, p. 162-166.
  • A Amazônia arrasada enfrenta a Covid-19. In: Daniela Stefani; Maria Luisa Mendonça. (Org.). Direitos Humanos No Brasil 2020. 1ed.São Paulo: Outras Expressões, 2020, v. 1, p. 41-46.
  • Democracia e rebeldia popular no Brasil contemporâneo. In: Maria Victória Espiñeira González; Danilo Uzêda da Cruz. (Org.). Democracia na América Latina : democratização, tensões e aprendizados. 1ed.Feira de Santana: Editora Zarte, 2018, v. 1, p. 147-156.
  • Contribuciones de Gramsci a la idea de nación. In: Esteban Vernik. (Org.). Actualid de la nación: materia y memoria de la vida popular. 1ed.Buenos Aires: Universidad nacional de General Sarmiento, 2018, v. 1, p. 37-54.


Roselane Gomes Bezerra

Capítulos de Livros

  • A PANDEMIA DO COVID-19 E A SEGURANÇA PÚBLICA NO ES- TADO DO CEARÁ. In: Horacio da Silva Frota , Maria Helena de Paula Frota , Maria Andréa Luz da Silva. (Org.). O IMPACTO DO COVID-19 NAS POLÍTICAS PÚBLICAS. 1ºed.Fortaleza: Edmeta, 2020, v. 1º, p. 533-555.
  • A OUTORGA ONEROSA COMO INSTRUMENTO DE URBANIZAÇÃO DA CIDADE. In: Francisco Horácio da Silva; Maria Helena de Paula Frota; Maria Andréa Luz da Silva. (Org.). DiREITO E CIDADANIA. 1ed.Fortaleza: Edmeta, 2019, v. 1, p. 80-91.
  • A OPERAÇÃO URBANA CONSORCIADA E A GESTÃO DA CIDADE NO MUNICÍPIO DE FORTALEZA. In: Francisco Horácio da Silva Maria, Helena de Paula Frota, Maria Andréa Luz da Silva. (Org.). DIREITO E CIDADANIA. 1ed.Fortaleza: Edmeta, 2019, v. 1, p. 117-132.
  • CONTROLADORIA GERAL DE DISCIPLINA: NO CONTROLE DA ATIVIDADE POLICIALCONTROLADORIA GERAL DE DISCIPLINA: NO CONTROLE DA ATIVIDADE POLICIAL. In: Francisco Horácio da Silva; Maria Helena de Paula Frota; Maria Andréa Luz da Silva. (Org.). CONTROLADORIA GERAL DE DISCIPLINA: NO CONTROLE DA ATIVIDADE POLICIAL. 1ed.Fortaleza: Edmeta, 2019, v. 1, p. 473-489.
  • INTERVENÇÕES URBANÍSTICAS DE VALORIZAÇÃO ESTRATÉGICA E O CAMPO DE LUTAS E RESISTÊNCIAS NA CIDADE DE FORTALEZA. In: Francisco Horácio da Silva Frota,Maria Helena de Paula Frota,Maria Andréa Luz da Silva. (Org.). Direito e Cidadania. 1ed.Fortaleza: , 2019, v. 1, p. 15-34.
  • DESCENTRALIZAÇÃO, PARTICIPAÇÃO E CONTROLE SOCIAL: A CONCEPÇÃO E A PRÁTICA DAS SECRETARIAS EXECUTIVAS REGIONAIS DA CIDADE DE FORTALEZA. In: Eduardo José Grin; Camila Romero Lameirão; Fernando Luiz Abrucio; Mário Aquino Alves. (Org.). Descentralização intramunicipal nas capitais brasileiras : as políticas, a política e a participação. 1ed.Rio de Janeiro: Konrad Adenauer Stiftung, 2018, v. 1, p. 91-114.




Doutorado Acadêmico em Políticas Públicas
Mestrado Profissional em Planejamento e Políticas Públicas


Campus do Itaperi - Bloco de Estudos Sociais Aplicados - CESA / Av. Silas Munguba, 1.700 - 60.714-903 - Fortaleza - CE - Brasil

Fones: (85) 3101.9880/ 99422.8990 / E-mail: politicaspublicas@uece.br

Em virtude das ações de combate à pandemia de COVID-19 a coordenação do PPGPP está funcionando exclusivamente de maneira remota